Caratteristiche
- Dimensioni: 58 x 19 cm
- Può essere appeso alla parete.
Ideale per l’uso in aula: utilizzo verticale facilitato dal sistema a attrito che impedisce alle palline di cadere per semplice gravità.
Perché scegliere un soroban?
Da 6 anni in su, riteniamo che il soroban, o abaco giapponese, sia la forma più adatta di abaco per un uso didattico serio.
È infatti progettato per eseguire sia calcoli semplici che complessi e accompagnerà il bambino nel percorso scolastico ben oltre la scuola primaria. È possibile infatti utilizzarlo per calcoli complessi applicando gli stessi principi.
Creato nel XVII secolo basandosi sull’abaco cinese, il soroban è oggi la forma più diffusa nella didattica. (E a buon motivo!)
Per il tuo bambino, il soroban diventerà un fattore determinante per il successo scolastico.
Perché usare un abaco?
La matematica è un concetto astratto; la scienza ha dimostrato che i bambini al di sotto dei 9 anni faticano a visualizzare concetti astratti come l’aritmetica.
Queste difficoltà possono causare una repulsione verso l’aritmetica nei casi meno gravi; e possono portare a problemi di autostima e insuccesso scolastico, anche tra gli studenti più capaci.
Fare ragionamenti con un abaco aiuterà il tuo bambino a visualizzare i numeri e a costruire strutture mentali che lo sosterranno per tutto il percorso scolastico e oltre, per tutta la vita.
L’abaco: uno strumento antico ancora utile oggi.
I bambini che utilizzano l’abaco durante il loro percorso scolastico ottengono in genere punteggi significativamente migliori nei test del quoziente intellettivo rispetto ai loro coetanei, superando anche chi studia con i metodi di apprendimento più moderni e sperimentali.
L’abaco supporta i tuoi figli anche oltre la matematica.
L’utilizzo dell’abaco aiuta la memoria degli studenti in due modi. Primo, l’alunno non dovrà più memorizzare le risposte ai problemi di aritmetica. Dopo aver assimilato il funzionamento dell’abaco, saprà come risolvere ogni tipo di problema matematico. Non dovrà memorizzare soluzioni o passaggi di calcolo, perché saranno sempre identici. Il secondo modo in cui l’abaco sostiene la memoria è che i bambini possono vedere chiaramente come sono arrivati al risultato. Comprendendo il funzionamento dei problemi e dei numeri, possono capire anche problemi diversi. Una volta che l’alunno riesce a risolvere un problema, non deve più ricordare la soluzione a breve termine.
I bambini tendono a imparare i problemi a memoria senza sviluppare metodi per risolverli, cadendo così in uno studio mnemonico senza riflessione, difficilmente osservabile all’esterno.
Questa cattiva abitudine è facilmente superata con l’uso dell’abaco, che favorisce un apprendimento intuitivo della matematica.
Dalla scuola dell’infanzia fino al liceo, l’abaco rappresenta un punto di riferimento sicuro per lo studente che lo usa.
